Роль навичок емоційного інтелекту в роботі з травмою та зниженні ризику SUD

Online
Event Type
Webinar
Language(s)

Англійська

Partner Organisation

Роль навичок емоційного інтелекту в роботі з травмою та зниженні ризику SUD

Час: 15:00 - 16:30 за східним часом

Опис

Ця сесія досліджує навички, спільні для емоційного інтелекту та реагування на травму. Ці навички просять учасників розглянути емоційний інтелект, чутливий до травми (TREQ), як основу для відновлення, яка враховує соціальні детермінанти здоров'я. Навички, які люди розвивають у TREQ, корисні для всіх людей, які зазнали впливу травми, які можуть бути схильні до ризику залежності, а також для людей, які перебувають на глибокому етапі одужання.

Ведучий

Елізабет Пауер, доктор медичних наук, є експертом з травма-інформованих змін, стійкості та роботи з узгодженням з окремими особами та організаціями. Сила допомагає людям опанувати прикладний емоційний інтелект (EQ) через призму травми. Ті ж навички, що підвищують EQ, допомагають людям опанувати приголомшливий, травматичний досвід. Вони також допомагають захиститися від впливу хронічного стресу. Її роботи використовуються на всіх континентах, крім Антарктиди, і вона є фахівцем програми Фулбрайта з травма-інформованої допомоги. Крім того, вона є ад'юнкт-інструктором у Медичному центрі Джорджтаунського університету, де викладає TI-Med, науково обґрунтовану програму GUMC, яку вона допомогла створити. Пауер є засновницею The Trauma Informed Academy®, яка надає навчання за запитом і живі тренінги для широкого кола професіоналів. Вона відома як «Голос живої експертизи».

Цілі навчання

  • Учасники зможуть розпізнати взаємозв'язок між вживанням психоактивних речовин, емоційним інтелектом та травма-інформованою допомогою.
  • Учасники зможуть обговорити, як розвиток навичок виявлення сильних сторін, розвитку саморегуляції та використання внутрішніх зв'язків сприяє зменшенню потреби у використанні.
  • Учасники зможуть описати механізми формування індивідуальної та колективної стійкості, використовуючи отримані навички.