Data: quarta-feira, 2 de outubro de 2024 @ 3h00-4h30 ET (2CT/1MT/12PT)

Descrição:

As melhores práticas clínicas e as abordagens de tratamento baseadas em evidências estão evoluindo mais rápido do que muitos sistemas podem suportar. É fundamental que os médicos e a liderança entendam onde existem barreiras legislativas e municipais, bem como como podem atuar como defensores de clientes com transtorno por uso de substâncias (SUD) e seus próprios sistemas de prevenção, tratamento e recuperação. Historicamente, as abordagens punitivas não apenas foram ineficazes, mas contribuíram para a exacerbação das disparidades raciais e socioeconômicas em nosso sistema de justiça criminal e comunidades. A conversa está mudando para uma abordagem de saúde pública e redução de danos. No entanto, mudar as leis para garantir que a pesquisa e as evidências possam ser implementadas no terreno é um aspecto crítico e pouco abordado do nosso trabalho.

Apresentador:

Lisa Peterson, LMHC, LCDP, LCDS, MAC, é a Diretora de Operações da VICTA, uma organização que fornece uso integrado de substâncias, saúde mental e serviços médicos ambulatoriais em Providence, RI. Nos últimos 25 anos, Peterson forneceu serviços clínicos diretos e liderança em uma variedade de ambientes de tratamento, com foco de longo prazo na integração de todos os aspectos do atendimento para apoiar o bem-estar da pessoa como um todo. Atualmente, ela é presidente da Associação de Profissionais de Dependência de Rhode Island, uma afiliada estadual da NAADAC. Peterson também é cofundadora e copresidente do PAC de Política, Educação e Recuperação do Uso de Substâncias, onde tem uma vasta experiência trabalhando e falando sobre políticas e legislações estaduais que se alinham com o conhecimento atual e as melhores práticas no tratamento do uso de substâncias e transtornos por uso de substâncias.

Objetivos de aprendizagem

• Os participantes serão capazes de descrever os processos a partir dos quais a pesquisa/evidência se torna lei, incluindo uma análise das principais partes interessadas.
• Os participantes serão capazes de analisar e produzir uma sinopse do cenário político atual em seu próprio contexto (por exemplo, local, estadual, nacional).
• Os participantes poderão aplicar as lições aprendidas sobre políticas para desenvolver possíveis estratégias e resultados de mudança em seu próprio contexto, criando um mapa de processo das próximas etapas.

Nível de conteúdo:

Todos os níveis.

• Os cursos de nível inicial apresentam aos alunos uma área de conteúdo; incluir informações sobre uma condição, método de tratamento ou problema; e envolver o aprendizado e a compreensão do conteúdo.
• Os cursos de nível intermediário fornecem informações que se baseiam no conhecimento que os profissionais com alguma experiência já possuem. Esses cursos se concentram na construção de habilidades ou na adição de conhecimento, possivelmente após uma breve visão geral das informações básicas, e envolvem o uso de informações em situações concretas e a compreensão da estrutura subjacente do material.
• Os cursos de nível avançado fornecem conteúdo para participantes que trabalham na área de conteúdo e têm uma compreensão clara dos problemas. Esses cursos cobrem e abordam as complexidades envolvidas no trabalho e envolvem a síntese de material para criar novos padrões ou estruturas ou avaliar o material para uma finalidade específica.

Interatividade:

Enquetes e perguntas e respostas.

Preço:

A educação é GRATUITA para todos os profissionais.