Sistemas Familiares Globales: Resiliencia Psicosocial durante Covid-19

ISSUP UK desea invitarte a su Webinar sobre Sistemas Familiares Globales: Resiliencia Psicosocial durante COVID-19.

Hora: 3 p.m. , hora del Reino Unido

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En este seminario web, discutiremos nuestro proyecto para explorar con colegas de todo el mundo las intervenciones públicas de salud mental utilizadas para reducir el riesgo y promover el bienestar familiar y comunitario durante la pandemia de Covid-19. Exploramos la utilidad y la portabilidad de los enfoques de sistemas familiares en todos los estados, incluso en países de altos ingresos donde la política enfrenta necesidades históricamente insatisfechas; en los Estados afectados por conflictos que se ocupan de la justicia transicional; y en países de ingresos bajos y medianos con instituciones de escasos recursos. En este seminario web, compartimos cómo los profesionales pueden utilizar los enfoques de la terapia familiar sistémica para promover la resiliencia psicosocial, la recuperación y/o el tratamiento familiar durante esta emergencia de salud pública en curso de importancia internacional.

Resultados de aprendizaje:

1. Comprender el origen y la aplicación de los modelos terapéuticos sistémicos utilizados en el plano internacional, incluida la práctica basada en la evidencia y la sensibilidad al contexto y la adaptación cultural con poblaciones vulnerables y en riesgo.
2. Examinar el papel de las normas internacionales con respecto a la responsabilidad del Estado de promover la salud y el bienestar psicosocial individual, familiar y comunitario.
3. Describir la utilidad y portabilidad de las intervenciones psicoterapéuticas sistémicas utilizadas para reducir el riesgo y promover la salud psicosocial familiar durante las emergencias, incluidas las realizadas a través de la telemedicina.

Altavoces:

Dra. Laurie L. Charlés

drlaurielcharles [at] hushmail [dot] com (La Dra. Laurie L Charlés) es una terapeuta matrimonial y familiar licenciada e investigadora cualitativa cuya práctica académica y de consulta se centra en ampliar las prácticas de terapia familiar para los ciudadanos del país anfitrión en estados frágiles, afectados por conflictos y violencia. Su trabajo se centra en cómo mejorar los sistemas familiares, centrándose en iniciativas públicas de salud mental con poblaciones vulnerables y en riesgo. Sus proyectos más recientes han sido como consultora/capacitadora internacional para la Oficina de las Naciones Unidas en Viena, trabajando para entregar un paquete de Terapia Familiar Treatnet de UNODC a profesionales de 15 países del sur, centro y sudeste de Asia; como consultor en un proyecto para crear un conjunto de herramientas de base para profesionales que participan en iniciativas de justicia transicional y reconciliación en Sri Lanka; y como becario del Programa Global de Becarios Fulbright 2017-2018 en Kosovo y Sri Lanka. Tiene un doctorado en Terapia Familiar de la Universidad Nova Southeastern y una maestría en Relaciones Internacionales de la Escuela Fletcher de Derecho y Diplomacia. Es autora de International Family Therapy: A Guide for Multilateral Systemic Practice in Mental Health and Psychosocial Support (2021, Routledge).

Dra. Gameela Samarasinghe

La Dra. Gameela Samarasinghe es psicóloga clínica de formación y profesora asociada de psicología en el Departamento de Sociología de la Universidad de Colombo, Sri Lanka. Ha sido miembro de varios grupos asesores que desarrollan estrategias para el trauma posconflicto en Sri Lanka, así como a nivel internacional, trabajando con colegas de todo el mundo. Con sede en Colombo, Gameela ha recibido numerosas becas de investigación, entre ellas el Fulbright-Hays Senior Research Scholar Award (2004-2005) en la Universidad de Boston y el Fulbright Advanced Research Award (2013 – 2014) en la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Columbia. Es coeditora, junto con Laurie L Charlés, de Family Systems and Global Humanitarian Mental Health: Approaches in the Field (2019) y Family Therapy in Global Humanitarian Contexts: Voices and Issues in the Field (2016).