Este webinar proporcionará una que abarca, pero fácil de entender Resumen de lo que las últimas investigaciones de la neurociencia nos dice acerca de cómo conceptualizar la adicción. Vamos a empezar con una comprensión fundamental de los conceptos erróneos que perpetúan el estigma y propensas a recaídas tratamiento. Luego cubrimos los estudios más conocidos que las formas más efectivas y constructivas de entender lo que impulsa la psicología y comportamientos de sustancia usan trastornos y adicciones. Por último, el seminario proveerá un enfoque que pone esto todos juntos en un marco simple que está fundado sobre la atención basada en evidencia y demostrado que conducen a las mejores tarifas de la remisión del trastorno de uso de la sustancia. Esta presentación está diseñada para ser útil para todos los niveles de formación y experiencia.

Objetivos de aprendizaje

• Lista de los conceptos erróneos más comunes acerca de trastorno de uso de sustancias y estudios específicos que refutan.
• Aprender el punto culminante de la investigación más basada en la evidencia que tenemos de qué adicción unidades, incluyendo experiencias de la niñez, estilos de crianza, las influencias culturales y patrones de pensamiento.
• Comprender un modelo fácil de usar que permite al participante a la adicción a la práctica inmediatamente asesoría técnicas que están dirigidas a las necesidades de los pacientes para la prevención de recaídas optimizado y los resultados.

Quién debe asistir

Profesionales de la adicción, profesionales de asistencia de empleados, trabajadores sociales, consejeros de salud mental, consejeros profesionales, psicólogos y otros profesionales de ayuda que estén interesados en aprender sobre asuntos relacionados con la adicción.