Η Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση ως Προσέγγιση Συστημικής Πρόληψης, όχι απλώς ως Παρέμβαση

Διοργανώνεται από τη Σλοβενία με την υποστήριξη της Διεθνούς Ένωσης Λεσχών Λιονταριών, του Ινστιτούτου Έρευνας και Ανάπτυξης "Utrip" και του Τμήματος Πρόληψης, Θεραπείας και Αποκατάστασης του UNODC

Αυτά τα δευτερεύοντες γεγονότα συζητούν πώς οι πρώιμες σχέσεις είναι σημαντικές για τη σωματική και συναισθηματική ρύθμιση και ξεκινούν με τις οικογενειακές σχέσεις. Μέσω προγραμμάτων γονικής δεξιοτήτων για γονείς και παιδιά στο νηπιαγωγείο και τις δύο πρώτες τριάδα του δημοτικού σχολείου, παιδιά και ενήλικες μπορούν να αποκτήσουν και να χρησιμοποιήσουν αποτελεσματικά τις γνώσεις, τις στάσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την κατανόηση και διαχείριση των συναισθημάτων μέσω κοινωνικών και συναισθηματικών διαδικασιών μάθησης. Τα πρόσφατα ευρήματα δείχνουν ότι η κοινωνική και συναισθηματική μάθηση είναι καίριας σημασίας για την επιτυχή έγκαιρη πρόληψη, και θέλουμε να ενισχύσουμε μια τέτοια προσέγγιση και στη Σλοβενία. Θέλουμε να αναπτύξουμε συστηματικότερα τον τομέα της έγκαιρης πρόληψης, καθώς έχουμε αρκετούς ενδιαφερόμενους φορείς που είναι ειδικοί σε αυτόν τον τομέα. Ως εκ τούτου, το μεσοπρόθεσμο σχέδιο πολιτικής για τα ναρκωτικά είναι να φέρει σε επαφή τις δραστηριότητες των ενδιαφερόμενων μερών, να σχεδιάσει παρεμβάσεις που θα επαληθευτούν επιστημονικά (και θα αναγνωριστούν ως βέλτιστες πρακτικές) και θα παρέχουν μια συστημική προσέγγιση για την πρόληψη σε διάφορα επίπεδα του εκπαιδευτικού, κοινωνικού και υγειονομικού συστήματος